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CURRICULUM
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GT 5
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Ivanildo Araujo Nunes (2020)

hdliterato@gmail.com

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Doutorando em Estudos Literários (PPGL/UFS(. Mestre em Cinema e Narrativas Sociais (PPGCINE/UFS). Professor da Universidade Tiradentes (UNIT) - BRASIL
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Estudiante de Doctorado en Estudios Literários (PPGL/UFS). Master en  Cine y Narrativas Sociales (PPGCINE/UFS). Profesor de la Universidade Tiradentes (UNIT) - BRASIL 
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Doctorant ès Études Litteraires (PPGL/UFS). Master en Cinéma et Récits Sociaux (PPGCINE/UFS). Professeur de  l'Universidade Tiradentes (UNIT). - BRÉSIL
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PhD Student in Letters Litterary Studies (PPGL/UFS). Master in Cinema and Cinema and Social Narratives (PPGCINE/UFS) . Professor at Universidade Tiradentes (UNIT) - BRAZIL
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Idiomas/Idiomas/Langues/Languages
Português, English,  Español, Français
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Pesquisa/Investigacion/Recherche/Research

La Sepmaine ou Creation du Monde, de Guillaume de Salluste Du Bartas: uma abordagem estética e religiosa

La Sepmaine o Creation du Monde, de Guillaume de Salluste Du Bartas: un enfoque estético y religioso

La Sepmaine ou Creation du Monde, de Guillaume de Salluste Du Bartas: une approche esthétique et religieuse

La Sepmaine or Creation du Monde, by Guillaume de Salluste Du Bartas: an aesthetic and religious approach

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Revista Épicas e Le Recueil Ouvert: elaboração de índex (projeto coletivo)

Revista Épicas y Le Recueil Ouvert: elaboración de índices (proyecto colectivo)

Revista Épicas et Le Recueil Ouvert: élaboration d'index (projet collectif)

Revista Épicas and Le Recueil Ouvert: index elaboration (collective project)

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Bibliografia/Bibliografía/Bibliographie/Bibliography

  1. NUNES, I. A.. A apropriação do herói, no monstro Drácula de Coppola. In: QUEIROZ, C. E. J.; COSTA, W. J.. (Org.). ESTUDOS LITERÁRIOS-VISUAIS.. 1ed.ARACAJU: CRIAÇÂO, 2018, v. 1, p. 57-65.

  2. NUNES, I. A.. Romeu e Julieta como bodes expiatórios. In: Carlos Magno Gomes et alli. (Org.). Imaginários literários e culturais. 1ed.Aracaju: Criação, 2016, v. 1, p. 88-96.

Luiz Eduardo Meneses de Oliveira (2020)

luizeduardo@ufs.br

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Doutor em História da Educação (2006, PUC/SP). Professor Titular do Curso  de Letras da Universidade Federal de Sergipe (DLEV). Editor Chefe da Revista de Estudos de Cultura: https://seer.ufs.br/index.php/revec/about - BRASIL.
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Doctor en Historia de la Educación (2006, PUC/SP). Profesor Titular del Curso de Letras de la Universidade Federal de Sergipe (DLEV). Editor-jefe de la Revista de Estudos de Cultura: https://seer.ufs.br/index.php/revec/about - BRASIL.
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Docteur en Histoire de l'Education (2006, PUC/SP). Professuer Titulaire de l'Universidade Federal de Sergipe (DLEV).  Editeur-responsable de la Revista de Estudos de Cultura: https://seer.ufs.br/index.php/revec/about - BRÉSIL.
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PhD in History of Education (2006, PUC / SP). Full Professor of  Letters at Universidade Federal de Sergipe (DLEV). Editor of Revista de Estudos de Cultura: https://seer.ufs.br/index.php/revec/about - BRASIL.
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Idiomas/Idiomas/Langues/Languages
Português, English,  Español, Français
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Pesquisa/Investigacion/Recherche/Research

Épica pombalina: história, teoria e crítica

Épica pombalina: historia, teoría y crítica

Épopée pombaline: histoire, théorie et critique

Pombaline epic: history, theory and criticism

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Bibliografia/Bibliografía/Bibliographie/Bibliography

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  1.  OLIVEIRA, Luiz Eduardo; FRANCO, J. E. (Org.) ; ARENZ, K.H. (Org.) ; BETTIOL, M.R.B. (Org.). Jesuítas e Iluminismo: ruturas e continuidades. 1. ed. São Leopoldo (RS) / Lisboa: Editora Unisinos / Theya Editores, 2020. 456p .

  2.  ALMEIDA FILHO, J. C. P. (Org.); OLIVEIRA, Luiz Eduardo (Org.) ; FONSECA, A,L.S.B. (Org.). História, políticas, ética e epistemologia de área na formação docente. 1. ed. Campinas: Pontes, 2019. 338p .

  3.  FRANCO, José Eduardo (Org.) ; CARDOSO, A. (Org.) ; LEMOS, A. S. (Org.) ; HENRIQUES, A. C. (Org.) ; FIOLHAIS, C. (Org.) ; JERONIMO, H. M. (Org.) ; CAETANO, J. R. (Org.) ; PINTASSILGO, J. (Org.) ; MIRANDA, J. C. L. (Org.) ; ABREU, L. M. (Org.) ; CURADO, M. (Org.) ; MARQUES, M. S. (Org.) ; RAMON, M. (Org.) ; HOMEM, P. B. (Org.) ; VENTURA, R. (Org.) ; OLIVEIRA, LUIZ EDUARDO (Org.) . Dicionário dos Antis. A Cultura Portuguesa em Negativo. 1. ed. Lisboa: Imprensa Nacional - Casa da Moeda, 2018. v. 2. 2314p .

  4.  OLIVEIRA, Luiz Eduardo; MENESES, J. S. (Org.) . (Re)Pensando as licenciaturas. 1. ed. São Cristóvão: Editora UFS, 2016. v. 1. 139p .

  5.  OLIVEIRA, Luiz Eduardo. A Historiografia Brasileira da Literatura Inglesa: uma história do ensino de inglês no Brasil (1809-1951). 1. ed. Campinas: Pontes, 2015. v. 1. 220p .

  6.  OLIVEIRA, Luiz Eduardo. O Mito de Inglaterra: anglofilia e anglofobia em Portugal (1386-1986). 1. ed. Lisboa: Gradiva, 2014. v. 1. 457p .

  7.  OLIVEIRA, Luiz Eduardo. GRAMATIZAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO: contribuições para uma história do ensino das línguas no Brasil (1757-1827). 1. ed. São Cristóvão: EDITORA UFS, 2010. v. 1. 167p .

  8.  OLIVEIRA, Luiz Eduardo. A LEGISLAÇÃO POMBALINA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS: suas implicações na educação brasileira (1757-1827). 1. ed. Maceió: EDUFAL, 2010. v. 1. 339p .

  9. SANTOS, Josalba Fabiana dos (Org.) ; OLIVEIRA, Luiz Eduardo (Org.). Literatura & Ensino. 1. ed. Maceió: EDUFAL, 2008. v. 1. 150p .